為迎接5月中下旬我院即將到來200多位實習生，為進一步提高我院臨床實習生帶教質(zhì)量，護理部于2022年5月20日下午2:30舉行一次云端會議，4月伊始，全國各地陸續(xù)出現(xiàn)奧密克戎變異毒株，我們的家鄉(xiāng)六安也出現(xiàn)社區(qū)聚集性傳播，疫情防控形勢異常嚴峻，也為護理工作提出更大的挑戰(zhàn)，身為護理部帶頭人、黨員，徐紹蓮主任及史曉娟主任義不容辭，第一時間請求出戰(zhàn)。徐紹蓮主任主要負責我院主管的經(jīng)開區(qū)方艙醫(yī)院，目前正處于隔離時間，史曉娟主任目前在上海崇明島花博園復興館工作，他們利用自己的特殊時間，心系單位，忙于多重工作，美麗與能力并肩，責任與擔當同行。

徐紹蓮主任重點強調(diào)教學工作的重要性，教學任務的艱巨性，并提出教學工作下一步的設想。從臨床實習生的角度出發(fā)，重點講解實習生?？萍寄艿呐囵B(yǎng)，要理論聯(lián)系實際，重視床邊護理查房，秉承導師制帶教的特色，帶教過程中融入職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神，關(guān)注實習生的學習、生活及情緒。最后徐主任對新時代的老師提出要始終保持帶教的熱情、要擁有責任與擔當、要體現(xiàn)自我奉獻精神。

史曉娟主任提出臨床帶教老師的要求，以個人實習親身感受講解如何成為實習生眼中最優(yōu)秀的帶教老師，隨著信息化技術(shù)不斷發(fā)展，同學掌握信息獲取信息的通道越來越多，教學方式多樣化、積極做好教學查房及小講課，強化基礎護理操作以及出科考核。要求各科室重視對帶教老師質(zhì)量的考核與帶教效果的鑒定，發(fā)放新的臨床教學質(zhì)量管理手冊并進行講解。

霍佳佳老師總結(jié)了2021年臨床實習生對帶教老師、帶教方式的感受及每位實習生基礎護理操作掌握情況，分析帶教過程中的優(yōu)勢與不足。對2022年護理部實習生帶教計劃進行進一步的講解。

護理是一門實踐性的科學，而臨床帶教是護理教學的重要環(huán)節(jié)。臨床帶教老師是護士的第一引路人，帶教質(zhì)量直接影響護生未來的職業(yè)素質(zhì)和臨床能力。我院從2015年47位實習生到2022年200多位實習同學，由中專到中專、大專、本科不同層次，在護理部的正確的帶領下，各科室?guī)Ы汤蠋煹墓餐ο?，順利完成一屆又一屆的臨床帶教任務，獲得同學及各實習單位的好評。

（霍佳佳/文圖    史曉娟/審）